Contos para a paz

O vindeiro 30 de xaneiro celébrase o día da non-violencia e a Paz

e no blog "Soñando cuentos" fálannos deste sinxelo, pero magnífico conto:

FLON-FLON Y MUSINA

"-La guerra no muere jamás, hijo mío.

Sólo duerme de vez en cuando.

Y, cuando duerme, hay que

tener mucho cuidado para no

despertarla —suspiró su padre."

Un día chegou a guerra e separou a estos dos coelliños.
¿Volverán a xogar xuntos?.

Flon-Flon e Musina sempre estaban xuntos. Unhas veces xogaban na parte de Musina. Outras, xogaban na parte oposta, que era de Flon-Flon.
- "Cando sexa grande, casareime con Musina "-dicía Flon-Flon.
E Musina dicía: "Cando sexa grande, Flon-Flon será o meu marido".
Pero unha tarde, o pai de Flon- Flon, mentras lía o xornal, exclamou:-¡Malas noticias! Pronto chegará a guerra ...

Título : Flon-Flon y Musina
Escritora e ilustradora: Elzbieta
Colección: Los piratas Editorial: SM, 2001
Xénero: Contos
Tema: Fantasía
Personaxes: Animais - Coellos - Flon-Flon - Musina

Este libro trata de: Amizade - Guerras

Neste enlace podemos atopar varias propostas para traballar este conto (cortesía de Paco Abril):

http://www.gijon.es/Documentos/Departamentos/FMC/Proged/EXPOCUENTOS%20(FICHA%20DIDACTICA)/FLON%20FLON%20Y%20MUSINA.pdf

Conto: Negros e brancos

Autor e ilustrador: David McKee

Edicións Xerais

NEGROS E BRANCOS

David McKee é un escritor e ilustrador británico coñecido especialmente por ser o creador da serie ELMER, o elefante de cores inspirado na obra do pintor Paul Klee.

Esta historia cóntanos que hai moito tempo, todos os elefantes do mundo eran brancos ou negros, e odiábanse entre si. A guerra non tardou en estoupar e, durante tempo e tempo non se volveu a ver ningún elefante sobre a Terra. Ata que un día saíron da selva os netos dos elefantes amantes da paz ...

Un texto axeitado para reivindicar a paz, contra a intolerancia e o racismo, moi apropiado para introducir nas aulas a reflexión arredor da violencia e as súas causas.

Un poema de Gabriel Celaya

En Aulablog21 felicitan o ano novo con este poema de Gabriel Celaya que me gustou moito.

Educar es...

Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca...
Hay que medir, pensar, equilibrar...,
y poner todo en marcha.
Pero para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino...,
un poco de pirata...,
un poco de poeta...,
y un kilo y medio de paciencia concentrada.
Pero es consolador soñar,
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño,
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes, hacia islas lejanas.
Soñar que, cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera enarbolada.

Gabriel Celaya

Un gran clásico "O PRINCIPIÑO"

Imos falar outra vez do libro de Antonie de Saint-Exupéry, "O PRINCIPIÑO" (Le petit prince).
No blog "Soñando cuentos" coñezo unha nova edición. O texto íntegro de El principito, pero ahora as acuarelas orixinais do autor cobran vida gracias ao marabilloso traballo, de tres anos, do estudio gráfico francés Associeés réunis ( http://lesassociesreunis.com/le-petit-prince.html ) que elaborou a versión en POP-UP deste clásico da literatura universal, que ahora edita en España a editorial SALAMANDRA.
Neste vídeo podemos apreciar este precioso libro.

Tamén deixo aquí este capítulo "El principito y el zorro" que me encanta.

Contra a violencia de xénero

Dende o segrel do penedo chega esta presentación

DÍA INTERNACIONAL CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO

As Bibliotecas Escolares de Galicia non paran de traballar e compartir recursos hoxe é un bo día para visitar os seus blogs.
De bibliocabe chega este fermoso cartel

DE trafegando ronseis chega este emocionante vídeo

leer.es

Na web de Bibliotecas escolares de Galicia atopamos unha nova moi interesante: O Ministerio de Educación en colaboración coas Comunidades Autónomas a Real Academia de la Lengua Española
e o Instituto Cervantes crearon un centro virtual para a lectura: LEER.ES
É un espazo para estudantes familias e docentes con documentos de interese sobre a lectura e a formación de lectores

VISITÁDEO!

APRENDER NA ESCOLA 2.0

Aprender en la Escuela 2.0

View more documents from aula21.

CÓMO PREVIR O FRACASO ESCOLAR

O mércores no suplemento prensa-escuela apareceu o artigo Una vacuna contra el fracaso escolar de Ana t. Jack .Neste articulo deféndese unha vez máis que a melllor maneira de previr o fracaso escolar é fomentando hábitos de lectura.

La lectura nunca pasa de moda.Y es que saber leer continúa siendo una de las habilidades más importantes que los estudiantes deben dominar, ya que la mayor parte de la información que reciben es de forma escrita.Lo de menos es el soporte en el que llega

Leer significa, sobre todo , organizar , analizar, sintetizar y comprender ideas y conocimientos

La mejor forma de vacunar a tu hijo contra el fracaso escolar es fomentar los hábitos de lectura.




Aínda que compartimos coa autora do artigo a idea de que o papel dos pais é fundamental.Consideramos tamén que nós como profesorado de centros públicos temos a obriga de fomentar no noso alumnado o hábito lector . A escola pública debe compensar as desigualdades sociais.

De Guadalupe Jover sacamos estas interesantes propostas para fomentar o hábito lector:

-Levar libros a clase, ler fragmentos inesperados, suxerir títulos diversos. É imprescindible contaxiar entusiasmo ( e para iso os adultos debemos tamén falar con paixón dos libros que nos emocionaron, dos que aínda nos emocionan) e aproveitar o coñecemento que imos tendo dos gustos e intereses de cada alumno e alumna, da súa competencia lectora,para recomendarlles uns títulos ou outros.

-Invitar a outros membros da comunidade educativa a que fagan o mesmo. Que comenten uns e outros os libros que len, aqueles. Parece probado que entre os índices de motivación lectora é esencial a figura do mediador entre libros e lectores.

-Ofrecer ocasións nas aulas para que os estudiantes falen de libros.
-Promover o contacto coas bibliotecas públicas e municipales.

Guadalupe Jover, Un mundo por leer

De Guadalupe Jover tamén como nos lembrou Ángeles esta interesante reflexión sobre o por que ler?

Ler para saber quén somos.

Ler para saber qué queremos ser

UTOPÍA

La utopía está en el horizonte.

Camino dos pasos, ella se aleja dos pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá.

¿Entonces para que sirve la utopía?

Para eso, sirve para caminar.

Eduardo Galeano

Hai anos que nós tamén tivemos un soño e comezamos a traballar para mellorar
a nosa biblioteca escolar. Avanzamos moito pero aínda queda un longo camiño. Na viaxe imos aprendendo e mellorando.

Esta fin de semana cinco profesoras do Centro asistimos ás Xornadas das Bibliotecas escolares .As compañeiras de o Segrel do penedo publicaron unha reportaxe moi completa do que foron estas xornadas,visitade o seu blog.
Do aprendido alí iremos dando conta ao longo do curso porque permitiranos revisar o que facemos para melloralo.A biblioteca escolar é un recurso moi importante dentro da escola.Traballaremos para dalo a coñecer.

Si, nós tamén o cremos a biblioteca escolar pode axudar a construír un mundo mellor